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      Moodle va être le point d’entrée incontournable pour chacun des cours que vous allez suivre cette année. Forum

    • Moodle va être le point d’entrée incontournable pour chacun des cours que vous allez suivre cette année.


    • Comment se présente un cours sur Moodle ?

      Cette page vous présente une démonstration des différentes activités que vous serez amenés à utiliser dans un cours sur Moodle.

      Le but est de vous familiariser avec cette plateforme et avec les outils dont vous avez besoin toute l'année pour l'utiliser.

      (Il y a 4 parties, les parties 1 et 2 sont nécessaires dès les premiers cours. La partie 3 concerne les séries d'exercices. La partie 4 présente des outils que les enseignant utilisent en général plus tard dans l'année.)

      1 - Trouver les informations sur l'organisation du cours
      2 - Utiliser les forums / accéder aux supports (slides, videos des cours, exercices, etc) 
      3 - Accéder à / utiliser Piazza 
      4 - Utiliser les autres fonctions de Moodle


    • 1 - Trouver les informations sur l'organisation du cours

      • Les "annonces" sont utilisées par l'équipe pédagogique pour faire des annonces à la classe.  Seule l'équipe enseignante publiera des annonces. Elles concernent en principe l'organisation générale du cours, par exemple le calendrier, l'accès aux supports de cours et les modalités d'évaluation.

    • - Organisation et calendrier

      De façon générale, chaque semaine, vous trouverez les informations/documents/liens dont vous avez besoin pour :

      • entre chaque séance, étudier le cours à partir des supports de cours déposés sur Moodle ( vidéos à regarder, textes à lire).
      • avant la séance, préparer les séries d'exercices avec les assistants (TAs) en essayant de les résoudre seuls/à plusieurs en posant des questions/lisant les réponses sur des forums comme Piazza 

      • assister à la session de questions-réponses sur le cours ("Q&A") en direct (soit sur le campus, soit via ZOOM) 
      • assister à la session d'exercices en direct avec les TAs


    • - Remarque sur les évaluations

      Moodle n’est pas utilisé à l’EPFL pour des évaluations notées.

      Les évaluations sont seulement utilisées comme entrainement (voir "assigments" ci dessous)

    • 2 - Utiliser les Forums et Accéder aux Supports - first steps


      Les enseignants utilisent les forums pour 

      • mettre à votre disposition le matériel/les supports du cours (les "ressources", classées par semaine ou par thème/chapitre). 
      •  vous permettre de poster des questions, et répondre collectivement aux questions. 

      Vous trouverez dans les ressources des liens vers les vidéos des cours enregistrés (sur Zoom).

      Vous trouverez aussi les liens vers la plateforme Piazza, qui est utilisée pour les séries d'exercices.

      Vous pouvez aussi y trouver des Quizz, pour vous entrainer.

  • Supports de cours

    • Dans les ressources, les enseignants déposent les supports de cours (diaporamas, documents à lire). Les fichiers sont souvent rangés dans des dossiers, classés par semaine ou par thème/chapitre. Vous pouvez aussi y trouver les fichiers des séries d'exercices, des travaux pratiques, etc, ou des liens vers des pages web, ou vers des liens vers les enregistrements vidéo des cours.

      Ouvrez le dossier ci dessous pour tester ici le téléchargement d'un fichier.

      Suivez le lien pour avoir d'autres informations sur la rentrée.

    • Folder icon
      Slides et documents "Apprendre à étudier" Folder

      Vous trouverez dans ce dossier les slides et documents des ateliers-journées d'accueil "Apprendre à étudier" d'Aout-Septembre 2020

    • URL icon
      Rentrée 2020 URL
    • External tool icon
      Ed Discussion External tool
    • Quiz icon
      NAME QUIZZ
    • URL icon
      Music 40 fingers URL

  • Forums

    • Forum icon
      Annonces, partage du matériel de cours et de vos questions Forum

      Il peut y avoir différents types de forum, comme par exemple: 

      • Questions de classe permet de poser des questions générales sur le cours (structure, évaluation, etc.).  L'intérêt d'avoir ces questions dans un forum (plutôt que d'envoyer un courriel aux enseignants ou aux TAs) est que l'équipe d'enseignants n'a besoin de répondre qu'une seule fois à chaque question.
      • Questions sur les cours permet de poser des questions de compréhension du cours
      • Questions sur les exercices  permet de poser des questions de compréhension des exercices
      • Questions sur l'examen permet de poser des questions sur les tests et les examens.

      Astuces: 

      • Veulliez à la adéquation de vos commentaires, ils seront visibles par toutes et tous les inscrits au cours. 
      • Eviter de la surcharge des mails en désactivant les annonces par mail des nouveaux commentaire dans le forum du cours.

      Postez une question ou un commentaire dans ce forum!

    • External tool icon
      ed disc External tool

  • Quiz et tests sans notation

    Vos enseignants peuvent aussi vous proposer des quiz ou des tests courts via Moodle. 

    Voici un exemple, répondez pour essayer. 

    Si vous avez des questions écrivez sur le forum en haut de la page.

  • Feedback

  • 3 - Accéder à / utiliser Piazza

    Vous pouvez dès maintenant vous enregistrer sur Piazza. Cette plateforme est utilisée pour faciliter les échanges entre les participants au cours, en particulier pour le travail sur les séries d'exercices.

    Piazza vous permet de vérifier votre comprehénsion des questions et séries posées. 

    Attention, ni les solutions, ni les réponses ne sont mises sur Piazza. 

    La plate forme vous permet de progresser en échangeant vos doutes, vos questions, et suggestions avant, pendant, ou après la séance d'exercices. Les assistants valident régulièrement les échanges qui conduisent vers la solution.

  • 4 - Autres fonctions Moodle

  • 12 September - 18 September

  • 21 October - 27 October

  • 25 November - 1 December

  • 2 December - 8 December

  • 9 December - 15 December

  • 16 December - 22 December

  • 23 December - 29 December

  • 30 December - 5 January

  • 6 January - 12 January

  • 13 January - 19 January

  • 20 January - 26 January

  • 27 January - 2 February