Aperçu des semaines

  • Généralités

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    • PENS313 | "LE TEMPS DE LA LUMIERE"


      Simulations ensoleillement (Abigael Schaller, Marilyn Brühlmann, Pablo Cattin, PENS 313 2019)

      Brève description du contenu de l’enseignement
      Cet enseignement place la dynamique de la lumière au centre de l’acte de bâtir. La lumière pour structurer l’espace et séquencer le temps, le choix des matériaux pour interagir avec son environnement à différents niveaux, l’exploration d’une structure physique pour raconter une histoire à ses usagers, celle du temps dans lequel s’inscrivent les projets construits.

      Une part significative de l’enseignement reposera sur la réalisation de maquettes physiques et virtuelles afin d’expérimenter les scénarios proposés.

      Il reposera également sur un ensemble d’outils d’évaluation de performance, afin d’anticiper les conséquences des décisions prises au fur et à mesure de la définition et construction d’un « Pavillon d'Exposition ».

      Le rendu final consistera en un montage vidéo de 3 minutes à présenter accompagné d’un script détaillé.

      Objectifs

      A l’issue de la formation, les étudiants auront appris comment utiliser la lumière comme élément structurant pour un espace en interaction avec son environnement plus large. Ils sauront comment créer une dynamique lumineuse en maîtrisant les effets du temps et des saisons ainsi que le potentiel de scénarisation lié aux technologies d’éclairage actuelles, et comment des objectifs de célébration du temps peuvent servir de base à une réflexion sur les aspects de choix de matériaux et d’empreinte écologique ainsi que sur l’approche constructive à adopter. Ces connaissances seront mises en perspective afin de satisfaire les attentes et les besoins des usagers.

    • Icône Fichier
      Introduction Fichier

  • Semaine 1

    Mercredi 19 février 2025

    EPFL-DIA003 / 13h15 - 17h15

    Introduction de la structure du cours / Contexte / Objectifs
    M. Andersen / B. Paule / S. Aguacil

    • Présentation des objectifs de travail du semestre
    • Perception Santé
    • Course solaire
    • Constitution des groupes / Choix thématique

    A FAIRE pour la séance suivante
    Travailler sur le concept jour

    Documents à télécharger

  • Semaine 2

    Mercredi 26 Février 2025

    EPFL-DIA003 / 13h15 - 17h00

    Aspects structurels (J. Warmuth)
    Analyse du cycle de vie et budget carbone  (S. Aguacil)

    Lumière : Approche Sensible (B. Paule)

    A FAIRE pour la séance suivante

    Travailler  sur la forme, la matérialité, le dimensionnement


  • Semaine 3

    Mercredi 5 mars 2025

    Eclairage artificiel

    • Visite des installations de la société Neuco SA à Romanel
    • Introduction au logiciel RELUX
    Show Room NEUCO 13h15 - 16h00 (Plan d'accès)

    Neuco SA
    Chemin Praz-Roussy 2
    CH-1032 Romanel


    A FAIRE pour la séance suivante

    Travailler  sur le concept nocturne


  • Semaine 4

    Mercredi 12 mars 2025

    Exercice Photo (Evelyne Aebischer / Charlotte Aeb)

    EPFL-DIA003
    Réalisation de 2 scénarios de mise en lumière


    A FAIRE pour la séance suivant    e

    Affiner concept Jour/Nuit


  • Semaine 5

    Mercredi 19 mars 2025

    EPFL-DIA003 / 13:15-17:00

    OUTILS DE SIMULATION 1/2

    RELUX

    • Concept Nuit : E. Aebischer
    Cette séance servira à vérifier que vous avez bien pu prendre en main le logiciel RELUX et à répondre en direct à vos interrogations sur les différentes fonctionnalités du logiciel. L'idée est de travailler sur votre projet et vous devrez donc avoir préparé un modèle 3D auparavant.

    DAYLIGHT VISUALIZER

    • Concept Jour : B. Paule
    Introduction au logiciel Daylight Visualizer.

    Cet outil vous permettra de simuler le comportement de votre pavillon sous la lumière du jour, et de réaliser des images statiques (date ou conditions lumineuses précises) ou des vidéos (journées types)

    IMPORTANT

    • Les logiciels sont également installés sur la vdi.epfl.ch. Machine virtuelle: ENAC-ARCHI-24-25). 
    • Attention: Chaque accès démarre une nouvelle machine virtuelle, alors si vous utilisez ce système, prenez la précaution de garder les fichiers dans votre espace personnel (lecteur Z: du serveur de l'école) pour éviter de les perdre.
    • Lien de téléchargement de tutoriels d'aide (Relux, DaylightVizualiser, ACV), vidéos et autres.
    • Vue d'ensemble des outils --> Lien Workflow

    A FAIRE pour la séance suivant    e

    Premières simulations avec modèle simplifié


    Téléchargements (Logiciel DaylightVisualizer) :

  • Semaine 6

    Mercredi 26 mars 2025

    EPFL-LE010 13:15-17:00


    Héliodon

    Cette séance consiste à mettre une première maquette d'étude sur l'héliodon du LIPID afin de visualiser les pénétrations solaires à l'intérieur du pavillon.

    Ce travail a lieu par groupe

    Groupe 1 : 13h15-13h45
    Groupe 2 : 13h45-14h15
    Groupe 3 : 14h15-14h45
    Groupe 5 : 14h45-15h15
    Groupe 4 : 15h15-15h45
    Groupe 6 : 15h45-16h15

    Critique à la table sur la base des premières simulations


    Groupe 1 : 13h45-14h15
    Groupe 2 : 14h15-14h45
    Groupe 3 : 14h45-15h15
    Groupe 5 : 15h15-15h45
    Groupe 4 : 15h45-16h15
    Groupe 6 : 16h15-16h45

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    A FAIRE pour la séance suivante

    Préparer, pour la première critique intermédiaire, une présentation courte de votre projet, accompagnée d'un teaser vidéo (~30 secondes).

    L'idée est de structurer votre projet et de s'assurer que chaque groupe est déjà familier avec la technique d'élaboration d'une vidéo.


    Téléchargements

  • Semaine 7

    Cette semaine

    Mercredi 02 avril 2025

    EPFL-DIA003 / 13:15-17:00

    CRITIQUE INTERMEDIAIRE

    L’objectif consiste à présenter votre projet à l’ensemble des étudiants de façon à ce que chacun puisse se faire une idée de l’avancement de vos travaux.
    A cette occasion, vous pourrez notamment montrer les résultats de la séance photo (mise en lumière du ou des cailloux) et présenter une première vidéo très courte (~30 secondes) qui illustre les caractéristiques majeures de votre pavillon.

    Lien pour le téléchargements des vidéos et les presentations: 

    L’ordre de passage (présentation + vidéo) des groupes prévu est le suivant : 
    - 13h15 : Groupe 4
    - 13h45 : Groupe 3
    - 14h15 : Groupe 5
    - 14h45 : Groupe 1
    - 15h15 : Groupe 6
    - 15h45 : Groupe 2

    A FAIRE pour la séance suivante

    Consolider modèles 3D